Pontos Positivos: Educação a distância:

Ensino a distância apareceu como uma alternativa escalonável,

Que pode alcançar pessoas com dificuldade de deslocamento:

- Variação climática,

- Transporte,

-Locais remotos,

-Deficiência física,

-Falta de tempo,

-Maternidade,

-Formação continuada na empresa.

Redução de custos devido a reutilização do material:
*No Blended Learning não existe redução de custo, é o mesmo gasto.

-Escolas podem compartilhar recursos a distância:
.Professores,
.Módulos de exercícios,
.Assinaturas
.Cursos inteiros (com pequenas adaptações).

Recursos de Ensino a distância podem ajudar em todas as modalidades

-O ensino a distância tem aproximadamente até 30% de presencialidade,

-O ensino presencial tem até 30% de virtualidade,

-Blended learning, aprendizagem mista ou ensino semi presencial tem entre aproximadamente de 30% a 70% de virtualidade.

Blended-learning é a melhor solução porque está contextualizado no mundo moderno, economiza transporte, faz uma mudança gradual, reduzindo o impacto e resistência a mudança e permite a interação com os companheiros.

Dificuldades na Educação a distância:

Isolamento: Consequências da redução do contato humano

-Solidão:
A sensação que o aluno tem é que deixou de viver, tristeza
Dificulta a formação de laços e Network ( com possíveis indicações para trabalho)

-Tristeza
É como se a vida passasse lá fora,

-Ansiedade,
Na aprendizagem colaborativa, os alunos aguardam respostas no fóruns,
(Colegas demoram a responder ou não respondem e nem colaboram. Outro detalhe importante é algumas vezes os professores também não respondem...)

Individualismo x Construtivismo Social:

O modelo do construtivismo social utilizado até o momento, parece ignorar que temos uma cultura individualista e que colaborar no nosso caso não é uma coisa natural, temos que ser treinados para isso,

Ética

Deve educar para evitar o plagio e ter respeito pela produção intelectual desde de tenra idade....dando os créditos da produção acadêmica na bibliografia.

Alto Custo de Implementação

Equipe Multi Profissional

Implementar sistemas de ensino a distância tem alto custo, porque necessita de uma equipe multi profissional: desenhista gráfico, web-designer, programador, professor especialista e desenhista instrucional.

Formação Professores

Pedagogia para aplicar as TIC

Recursos digitalizados no idioma do aluno:

Ter materiais digitalizados no idioma português é um problema que ainda temos nas comunidades de língua portuguesa, que está agravado porque utilizamos diferentes estandartes para catalogar esses materiais de aprendizagem nas bibliotecas digitais ( Repositórios ou Banco de Objetos).

Os conteúdos em português que não acabam de sincronizar porque não buscamos políticas para catalogar os objetos de mesma maneira.

Os governos que falam português deviam conversar sobre isso, nos interessa independente de nossas nacionalidades.

Metadado Links:

Para ser catalogado o objeto de aprendizagem necessita de um metadado ( dado do material: arquivo + sobre dado da catalogação) e a forma de catalogar o objeto de aprendizagem varia de acordo com o estandarte utilizado em cada país.

No Brasil utilizamos o padrão Scorm (Sharable Content Object Reference Model) para catalogar os objetos de aprendizagem utilizados na página educativa, ver mais nas páginas abaixo:

http://www.ehow.com.br/criar-curso-conforme-scorm-12-como_19587/

http://www.cinted.ufrgs.br/ppt/interopObjEduc/sld064.htm

Recomendável Noções de Progamação:

Se você está interessado em aprender sobre html, linguagem para fazer sua página web e javascript que é utilizado no SCORM assista: ao canal de vídeo aula de programação:
javascript do http://youtu.be/_7ie26Ami3w ou

http://youtu.be/x8BTTatMClE.

http://www.youtube.com/user/JLDRPT/videos?sort=dd&tag_id=&shelf_index=2&view=1
O canal de programação do João Ribeiro

http://www.codecademy.com/pt/learn
Aprender a programar